組別

名　次

姓　名

評　語

特優獎

蔡Ｏ瑜

許敏雄老師：以猴子為主題，最頑皮的動物，

就非猴子莫屬。帶入設計風，更突顯被猴子

耍弄生氣的人們，能讓觀眾進入氣氛的優秀作品。

癲癇

成人

組

第一名

張Ｏ瑤

許敏雄老師：在無邊的想像中，世界展現出無限的可能，

只要高大而脖子長，長頸鹿可以是白色。

兩隻長頸鹿形成鮮明對比，同時呈現出深刻的相伴意涵。

一高一低的構圖進一步強化同伴的情感，

營造出更豐富的畫面。

第二名

黃Ｏ菁

許敏雄老師：貓頭鷹圓滾的造型，背景也以圓形圖案搭襯，

以系列性的調和色彩襯托主體，完整呈現美術的特性。

第三名

成Ｏ林

許敏雄老師：結合了數種可愛鳥類的外形與鮮豔色彩，

作者創造了鳥類的獨特記憶形象，不僅可愛迷人，

更具有設計意義。

佳作

張Ｏ萱、張Ｏ英、劉Ｏ薺

癲癇

兒童

組

第一名

廖Ｏ傑

陳啟忠老師：用色鮮明活潑，構圖有趣，

實在是一幅有趣的作品。而且一前一後的強烈對比，

讓觀賞者更能感受到孔雀的美麗。

第二名

呂Ｏ正

陳啟忠老師：雖然僅以單一動物和簡單色彩來呈現，

但是有趣的線條巧妙地賦予畫面活力，

從簡單畫面中顯現出熱鬧，堪稱一幅出色的作品。

第三名

李Ｏ蓉

陳啟忠老師：想像中的古老動物在遠古世界

活靈活現的呈現，有暴龍、雷龍……等生動的描繪，

還有隨處散落的骨骼，真是不錯的作品。

佳作

李Ｏ翰

社會

大眾

組

第一名

陳Ｏ翎

楊須美老師：配色輕快明亮，能充分突顯主題，

切合題意。此外，特別嘉許的地方，

是作品中能傳達出作者心靈深處，

母子的親情與溫暖，在溫馨沉穩中，讓觀賞者感動喜歡。

第二名

從缺

第三名

成Ｏ理

楊須美老師：能夠詮釋好主題，用色的方式筆觸等等

也都能表達到位；利用浮貼的手法，

使畫面的表現多樣化，給予肯定；

可惜，在作品上的主題「水墨動物」，浮貼的手法稍嫌粗糙。